رئيس مجلسي الإدارة والتحرير
محمد الباز
رئيس مجلسى الإدارة والتحرير
محمد الباز

خبير تربوى: الدراسات أكدت أن التعليم عن بُعد لا يغنى عن التعليم المباشر

الدكتور محمد عبدالعزيز
الدكتور محمد عبدالعزيز

كشف الدكتور محمد عبدالعزيز، الخبير التربوي، عن سبب غياب الطلاب عن حضور المدارس والاكتفاء بالدروس الخصوصية، مؤكدًا أننا نعاني في مصر من مشكلة انفصال مسئول التربية عن التعليم، ونحن أمام مسألة الهدف منها وضع الطالب في مفرمة الامتحان والطالب ينقصه الكثير من المعايير.

 

وأضاف، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج "آخر النهار"، مع الدكتور محمد الباز، المُذاع عبر فضائية "النهار": "حصول طلاب الأدبي على درجات قليلة لأن المادة التعليمية الخاصة بالشعبة الأدبية لا ينفع معها هذا النوع من الامتحانات وهذا موضوع خطير لا بد من دراسته"، مؤكدًا أنه لا بد من أن نعترف بوجود مشكلة وهي ليست على طلاب الثانوي فقط لكن الإعدادي كذلك؛ لأننا فقدنا الدور التعليمي والتربوي للمدرسة، ومسألة أن بعض الإداريين يطالبون الطلاب بعدم الحضور نقطة خطيرة.

مشاكل في الإدارات المدرسية

وأوضح أن الإدارات المدرسية لديها عدد مدرسين قليل جدًا، ومن الممكن أن يكون المدرس يقوم بعمل النصاب القانوني أربع مرات، وأن ينتقل لأكثر من مدرسة ولدينا مشكلة في عدد الإشراف المدرسي ونقص عدد الإداريين، وأن الهيكل التعليي يعاني من مشكلة كبيرة ولذا بعض أولياء الأمور يمنعون أولادهم من حضور المدرسة.

 

وأكد أن جميع الأبحاث أكدت أن التعليم الـ"أونلاين" لا يغني أبدًا عن التعليم المباشر، لأن المعلم هو القدوة ويتناقش مع الطالب ويوجد تفاعل بينه وبين الطالب، علاوة على أن نظام الامتحان الموجود لا توجد دولة قامت بتقويم الطلبة بهذا الشكل؛ لأننا في تلك الحالة نأخذ نهج الامتحان الذي يعتمد على الاختيار المتعدد كجزء من عملية التقييم.